هؤلاء علمونا وأثروا فينا

يقول الناقد الفرنسي بول فاليري
(لا شيء أدعي إلي إبراز أصالة الكاتب وشخصيته من أن يتغذي بآراء الآخرين فما الليث إلا عدة خراف مهضومة)
وعبر مراحل حياتنا هناك شخصيات أثرت فينا وتأثرنا بها سواء علي المستوي الشخصي أو الثقافي....والموضوع مطروح للنقاش كي يتحدث كل واحد عن الشخصيات التي أثرت فيه وتأثر بها علي المستويين الشخصي والثقافي............وفي انتظار الردود والتعليقات........ورجاء المشاركة الفعالة

مع تحياتي

عطا درغام
بورسعيد

والله فكره جميله جدا على الاقل كل واحد فينا ممكن يرد الجميل لكل الذين تعلم منهم

وان شاء الله لى مشاركه تانيه عن الشخصيات التى اثرت فى
_________________

وياأرجع نجم ياإما اعتزل
http://wawa.coolbb.net

حقا ندين بالفضل لمن علمونا وأثروا فينا منذ نعومة أظفارنا وطرح هذا الموضوع فكرة تستحق الاهتمام والرد من اعضاء المنتدي ولا نبخس لمن ندين لهم بالفضل علينا وقريب سأذكر لكم من تعلمت منهم

حياتنا كلها تجارب ومحطات من تجربة لأخري ومن محطة لأخري ويتراكم كل ذلك حتي تتكون معارفناوقد اعجبني هذا الموضوع الذي أثاره عطا درغام لنعبر عن مكنونات صدورنا ونتكلم عمن ندين لهم بالفضل سواء علي المستوي الشخصي أو الثقافي...وكانت أول محطة لي في حياتي هي تعرفي بصديقي المرحوم محمد معروف طويلة(نجل الحاج معروف طويلةوليس محمد ابنه الموجود الآن لان الحاج معروف سمي ابنه الأصغر محمد أيضا)فقد احدث لي محمد معروف صدمة جعلتني اشق آفاقا جديدة في عالم القراءة ....فكان يجمعنا في طفولتنا ويحكي لنا القصص التي كان بارعا فيها وكان يسلب ألبابنا بأسلوبه الخلاب ...وكنا نسأله عن هذه القصص
حتي هداني إلي عالم القراءة والاتجاه لقراءة مجلات الاطفال الموجودة آنذاك(سمير وميكي وماجد وصندوق الدنيا وميكي جيب والشياطين ال13 والمغامرون الخمسة...........وغيرها)ومن يومها توطدت صداقتي بالمرحوم محمد معروف إلي آخر يوم في حياته عندما ألم به ذلك الحادث الاليم والذي أنهي حياته ويسبب لي هزة وألما ولم امن موجودا معه آنذاك بل كنت اعمل ببورسعيد سنة1985 ....ولا زلت إلي الآن أدين بالفضل للمرحوم محمد معروف طويلةوكان من شدة هيامنا بالقراءة كانوا يطلقون علينا في القرية(شلة ميكي ماس)لأننا كنا نقرأمجلات الاطفال في تلك الفترة..........وأما المحطة الثانيةعندما كنا بالصف الثالث الابتدائي كان هناك مدرسا اسمه(كمال)ولا اتذكر باقي اسمه...تأثرت به كثيرا حيث كان يعاملنا كأصدقائه وأعتقد انه كان من نواحي المنصورة وكان مقيما بمنزل (السيد علام)وفتح امامنا آفاقا جديدة من المعرفة والتعامل مع الناس ولم يمهله القدر ليستكمل مشواره معنا ..........بل انتقل من المدرسة واعتقد في 1980 ...........وانتقلت إلي محطة ثالثة عندما كنا بالصف السادس الابتدائي
وآه لمن يلتحق بالصف السادس الابتدائي لن يفلت من الأستاذين الفاضلين(محمد عبد الله وسمير عبد الباسط)ولسوء حظنا فقد سافرا للإعارة.......وخشي الجميع علي صورة المدرسة بعد سفر علمين بارزين من المدرسة...لكن جاء بعدهما من لا يقل عنهما كفاءة وادين لهما جميعا بالفضل
الأستاذ(محمد البرلسي)مدرس الرياضيات والذي لم يدخر وسعا في شرح مايغمض علينا ......وكان يملك أسلوبا في خلق روح المنافسة بيننا ......وعلي الرغم من قسوته في الفصل إلا اننا كنا نحبه جدا ....ولم يتأخر أبدا عنا في أي شيء ...فكنا نذهب له في أي مكان حتي منزله وكثيرا ما كان يدعونا وكنا نتسامر معه ونتبادل النكات وكان احيانا يسجلها لنا .........ليت هذه التسجيلات تكون موجودة لديه لأنها تذكرنا بتلك الأيام الجميلة....وكذلك الأستاذ(سمير القدوسي)مدرس اللغة العربية...والأستاذة(سعاد منصور)مدرسة المواد الاجتماعية والعلوم وأدين لها بالفضل في أنها جعلتني أعشق التاريخ بجنون كعشق قيس بليلي وروميو لجولييت والأستاذة (ليلي الامير)مدرسة التربية الدينية واللغة العربية....وسدوا فراغا كبيرا تركه الأستاذان سمير عبد الباسط ومحمد عبد الله وحققت المدرسة في تلك السنة نتائج مبهرة ...فجاء السيد شاكرالمدرس الآن في المركز الاول وفي المركز الثاني ثروت الحواوشي المدرس الآن والمهندس صقر عبد الكريم وفي المركز الثالث رضا عرفه مدرس اللغة الإنجليزية والمهندس رشاد إمبابي وكاتب هذه السطور

وأاكمل معكم الحديث عمن أدين لهم بالفضل إن شاء الله

تقبلوا تحياتي

رحم الله الأستاذ / غانم البرلسى فهو من الناس الذين لهم أفضال علىّ فتجده على السبورة يتلاعب بالتلاميذ كيفما يشاء فهو أفضل من رأيته يشرح حصة .

رحم الله أستاذنا .

ومن الذين أيضا لهم أفضال علىّ الأستاذ محمد عبد الله طويلة والأستاذ سمير عبد الباسط فهؤلاء لهم فضل كبير على كل انسان تخرج من مدرسة الجديدة ونسعى جاهدين لنقتدى بهم فالمقارنة ظالمة بيننا وبينهم فهم جبال شوامخ ننظر اليهم من أسفل ونحاول أن نصعد سلمهم .

مش عارف ليه كل واحد مركز بس علي المرحله الابتدائيه وكأنه تخرج منها للحياه ، ويغفل باقي مراحل حياته الدراسيه وكأنه علم نفسه بنفسه بعد الابتدائي يا ناس المعلم معلم حتي لو شخص قال لك نصيحه في الشارع برده معلم فالخطيب علي المنبر معلم ( جمال عبد الباسط) والصديق معلم حينما ينصح صديقه ( ) والأم معلمه حينما تربي أولادها ومحفظ القرآن معلم والبتاجر ذا الضمير معلم والفلاح المجتهد معلم والأب معلم ....
بمناسبه الشخصيات المهم في البلد هناك شخصيه كان لها دور محوري وأساسي في القريه ولو كان فيه أيامها الأم المثاليه كانت أول انسانه تستحقها تعرفوا هي مين هي أم الراجل المحترم عطا خالتكم ورده وهي فعلاً كانت ورده فهي أول من استقبل الكثير منا للحياه وببراعه تحسد عليها تحيه لها بعد وفاتها رحمها الله وطيب ثراها وأسكتها فسيح جناته ، أنا مش بنافق عطا بس هي دي الحقيقه واسألوا أمهاتكم عن المواقف العصيبه اللي كانوا بيمروا بيها وكانت الست دي تخليهم يعدوها بسلام .

المرحلة الابتدائية هى الاساس للشخص فى كل مراحل عمره وهى أخطر مرحلة تعليمية لذلك يجب الاهتمام بهذه المرحلة اكثر من اى مرحلة اخري وعموما لا انسى الاستاذ فتوح عبد الغنى مدرس اللغة العربية .

ولازم تفضحني علي الملأ كده ياعم خالد وتعرفهم اسم أمي.........عموما هذا لا عيب فيه .......وأفخر بانني ابنها فلا أحد من الجيل الجديد يعرف قدرها .....ولولا الفهم الخاطيء الذي قد يفسره البعض خطأ لكنت أفرد موضوعا لها

واستكمالا لكلام الأخ سوفوكليس والذي سيغيب لفترة عن الكتابة .....وقد توقف عند المرحلة الابتدائية في ذكر الشخصيات التي تأثر بها وتعلم منها ....وسألتقط منه الحديث وأصعد إلي المرحلة الإعدادية للحديث عمن ندين لهم بالفضل ممن تعلمنا منهم وأثروا فينا....وكان أهم من تعلمت منهم وتأثرت بهم في تلك الفترة هو الأستاذ حسن البطل مدرس التربية الرياضية والذي كان يعمل علي إخراج الطاقات الحبيسة الموجودة لدينا ليس في المجال الرياضي فقط بل في جميع المجالات الإبداعية وخصوصا الفكرية .....فظهرت عندي موهبة الكتابة وجمع المعلومات ولا زالت أهوي جمع المعلومات إلي الآن...وشجعني علي الظهور في الإذاعة المدرسية وأكسبني في نفسي ثقة كبيرة حتي تخرج القوي الكامنة والقوي الحبيسة داخلي وكان من اهم من تأثرت بهم وتعلمت منهم في هذه المرحلة.....والشخصية الثانية التي تعلمت منها وتاثرت كثيرا هو مدرس العلوم رأفت الفار وأعتقد انه ذو صيت الآن في المنزلة....علي الرغم من شدته وقسوته إلا أنه كان يشجعنا علي حب مادة العلوم بعد ان كنت اهملها كثيرا ...فوجدت نفسي أتقدم فيه وأحصل علي درجات عالية بفضل تشجيعه وقدرته علي بعث الرروح والقدرة الكامنة داخلنا....وأذكر أيضا مدرس اللغة العربية الاستاذ السيد يوسف لكنه لم يمكث طويلا بالمدرسة وكذلك الاستاذ عوض حجازي فكان مفوها بليغا يجعلك تحب اللغة العربية بسحر أسلوبه ومخارج الفاظه الصحيحة هذا بالإضافة إلي خفة دمه....ولا يمكن ان أنسي الاستاذ حسن أبو المعاطي مدرس اللغة العربية الغزير المادة والثقافة.......وفي هذه المرحلة بدات أخطو للأمام في القراءة فتعرفت علي الكتاب الرائع ألف ليلة وليلة والذي أدخلني إلي أجواء واسعة من عالم السحر والخيال فلم يكن الدش والكمبيوتر موجودا في تلك الفترة منتصف الثمانينات فكانت القراءة هي سلوتنا نتعلم ونتثقف منها ....

واستكمالا لما سبق ..التحقت بالمرحلة الثانوية وكانت نقله هامة في حياتنا ...وزملني في تلك الفترة ...رضا عرفة والمرحوم محمد حسن عبد الغني(طيب الله ثراه)ورشاد إمبابي وصقر عبد الكريم وثروت الإمام وعزت رفعت وحسن المليجي وكانت مرحلة المراهقة بالنسبة لنا ...فهي مرحلة الانطلاق والتمردوهي سلاح ذو حدين إما الانطلاق وإما الانزواء.....وتفتحت أمامي آفاق جديدة في العلوم وخصوصا مادة التاريخ والتي عملت لي صدمة فكرية فلم نكن ندرس المنهج الحالي ...بل كان اسم المادة(أصول التاريخ الاوروبي الحديث والمعاصر)وكان يبدأ ببداية سقوط الاندلس وحركة الكشوف الجغرافية علي يد هنري الملاح وفاسكو دا جاما ولاسال وكريستوفر كولومبس وغيرهما من مكتشفي العالم الجديد .....وعصر النهضة الاوروبية علي يد جان جاك روسو ومونتسكيو وجون لوك وثورات أوروبا كالثورة الفرنسية وسماعنا بأسماء كنيكر وتيرجو وميرابو وروبسبيير ونابليون والثورة الإنجليزية علي يد كرومويل وحركات الوحدة والتحرر علي يد كافور وماتزيني في إيطاليا وبسمارك في المانيا وجورج واشنطون في المانيا والثورة الصناعية في اوروبا والتي جلبت الاستعمار إلي الشرق بحثا عن المواد الخام .....والحروب العالمية ....وبحق كنت أمام سيل من المعارف والموضوعات التي صدمتني كثيرا وجعلتني أهضم التاريخ في تلك الفترة بالقراءة والتعليم وأدين بالفضل لمادة التاريخ التي تعلمت منها وأثرت في كثيرا في المرحلة الثانوية فكان المجال اوسع وأكثر رحابة في الموضوعات عن المراحل السابقة في التاريخ الاوروبي ومرورا بالتاريخ الإسلامي وحتي تاريخ العرب الحديث والذى كان هو الآخر مجالا من المجالات الي أفادتني مستقبلا .....ومن الشخصيات التي أثرت في في تلك الفترة كان أولهم الأستاذ محمد شتيوي الأخصائي الاجتماعي بمدرسة المنزلة الثانوية فكان يشجعنا علي ممارسة الأنشطة ويترك الحرية لنا لتخرج الإبداعات ....وأيضا الأستاذ أحمد النجدي الذي علمنا كيف نتحاور .....ولا يمكن ان انسي الأستاذ فتوح عبد الغني والذي كان يشعرك بانه ليس مدرسا فقط بل كان صديقا بحق ....وله القدرة علي كيفية كسب الطلبه وهذه كانت إحدي سماته وكان يجذبك بسلاسة أسلوبه وبلاغته اللغوية ويذلل أمامك صعوبات النحو الذي كان عقدة الطلبة في جميع المراحل........وفي تلك الفترة لا يمكن أن انسي مكتبة المدرسة فهي كانت بحق المعلم الاول وصاحبة التأثير الاكبر في فتح اتجاهات جديدة أمامي في العلوم والفنون والآداب فتعرفت علي أنيس منصور ومصطفي محمود وهضمت القاموس السياسي لاحمد عطية الله فكانت تستهويني المصطلحات السياسية ...وادين بالفضل لأخصائية المكتبة آنذاك الأستاذة نجوي الكوش- وأعتقد انها موجهة الآن - في أنني تعلمت علي يديها كيفية عمل البحث وكان له أثره علي بعد ذلك

وكنت خلال هذه الفترة أصدقائي في تلك الفترة رضا عرفة شقيق محمد عرفه وكنت أذهب إليه في منزله وأفاجأ بما لم اكن أراه من قبل من كتب ومجلات وموسوعات فتعرفت علي مجلات العربي والوعي الإسلامي ومطبوعات الكويت التي كانت تغذينا في تلك الفترةوكنت أستعير من المكتبة الكثير بفضل مكتبة الاستاذ محمد عرفة والتي أسهمت في بنائي الثقافي وتعلمت منها كثيراوفي تلك الفترة لم تتوثق صلتي بالأستاذ محمد عرفة وكانت علي استحياء.....أصادق عزت رفعت شقيق الدكتور محمد رفعت وكنت اتردد عليه كثيرا وأيضا لم تتوثق صلتي به في تلك الفترة ....لكنني كنت انظر إليه نظرات إعجاب بثقافته وأحاديثه الممتعة في الفترة التي يتصادف وجودي فيها مع شقيقه عزت............وانتقلت إلي المرحلة الجامعية لأجد آفاقا أوسع وأرحب من المعرفة لأدين بالفضل لكل من تعلمت منهم سواء في الكلية أو في الكتب ....وتعرفت في تلك الفتره علي الفن المسرحي علي يد توفيق الحكيم الذي كان له أكبر الأثر في التعلم علي كتاباته ألف باء مسرحية وكيف رفع من شأن المسرحية العربية وجعلته في مصاف الأدباء العالميين فيجعلك في صراع ذهني مع نفسك حيث تتصارع الافكار فيما بينها وظهر ذلك جليا فيما أسماه المسرح الذهني في أهل الكهف وغيرها من الروائع التي هضمتها آنذاك.....وهناك كاتب لا يقل عن توفيق الحكيم لكنه لم ينل حظه الإعلامي كباقي المسرحيين العرب والذي يعشق الفصحي ويحترمها ويطوعها بأسلوبه السلس الجذاب في أعمال مسرحية تنقلك بين الاجواء الفرعونية والعربية والإسلامية فترفع له القبعة احتراما ..وفي تلك الفترة أدين لهذين العلمين البارزين وكان لهما أثرهما علي

وفي خلال تلك الفترة تعرفت علي الدكتور محمد المشد(لم يكن حصل علي الدكتوراة)وكانت مكتبته في متناول يدي ...وكان أهم مايميزها روائع عميد الادب العربي الدكتور طه حسين ولم تكن لدي ادني فكرة عن طه حسين اللهم إلا من خلال كتاب الأيام الذي درسناه في الصف الاول الثانوي ومسلسل الايام الذي جسد فيه احمد زكي شخصية طه حسين........فبدات بكتاب حديث الأربعاء وأعجبني أسلوب طه حسين حيث كان يدفعك للتفكير ويدعوك أن لا تقبل المعلومة بسهولة قبل ان تقلبها ولا تقبلها علي أنها مسلمات لا نقاش فيها ...وكان هذا ادعي للهجوم علي طه حسين وذلك بعد صدور كتابه في الشعر الجاهلي والذي انكر فيه أن الشعر الجاهلي الذي بين يدينا مكتوب في الإسلام لانه لا يصور الحياة الجاهلية....وذكر في سياق الكتاب بان القران ليس مرجعا تاريخيا وان ذكر إبراهيم وإسماعيل في القرآن ليس دليلا علي وجودهما مما فتح علي طه حسين النار وصودر كتابه وتغير اسم الكتاب إلي في الأدب الجاهلي بعد حذف فصل من الكتاب وكنت قرأت هذا الكتاب في تلك الفترة ولم أقرأ الكتاب الأصلي إلا بعدها بعشر سنوات بعد صدوره كاملا في مجلة القاهرة.....وكان طه حسين أشبه بمن يقذف حجرا في المياه الراكدة فترى المياه تتحرك وتتموج وتتموج ...وكان بمقالاته يقيم الدنيا ولا يقعده مما جعله يحدث نهضة أدبية ونقدية ودخل في كثير من المعارك الأدبية والنقدية مع ادباء ونقاد هذا العصر ...وشعرت بان طه حسين ليست شخية عادية بل شخصية غامضة تدعوك للجري وراءها لتفك هذا الغموض الذي يكتنف شخصيته...ودفعني الاهتمام بشخصية طه حسين إلي قراءة ما يقع تحت يدي من كتبه والتي وجدت معظمها عند محمد المشد وكذلك معظم الدراسات الأدبية والنقدية التي تناولت طه حسين مما وضع امامي رؤية شاملة لطه حسين وتقييمه .....هذا في نفس الوقت الذي كان فيه طه حسين مثيراالجدل من قبل البعض الذين يسمعون ولا يقرأون ويصدرون احكاما ظالمة ومنها تكفير طه حسين واتهامه بانه أراد تحريف القرآن وهذه اتهامات باطلة يطلقها موتورون لا يفهمون شيئا ولم يقرأوا كتابا واحد لطه حسين اللهم إلا بعض مايردده من هم سبب تأخر هذه الامة

وذكر في سياق الكتاب بان القران ليس مرجعا تاريخيا وان ذكر إبراهيم وإسماعيل في القرآن ليس دليلا علي وجودهما

هذا ماذكرت انه ورد فى كتاب حديث الاربعاء

.هذا
في نفس الوقت الذي كان فيه طه حسين مثيراالجدل من قبل البعض الذين يسمعون
ولا يقرأون ويصدرون احكاما ظالمة ومنها تكفير طه حسين واتهامه بانه أراد
تحريف القرآن وهذه اتهامات باطلة يطلقها موتورون لا يفهمون شيئا ولم
يقرأوا كتابا واحد لطه حسين اللهم إلا بعض مايردده من هم سبب تأخر هذه
الامة

وهذا احتجاجك على من هاجموه
وصفك بأنهم سبب تاخر الامه
اريد توضيحك

_________________

وياأرجع نجم ياإما اعتزل
http://wawa.coolbb.net

هل من يدافع عن كتاب الله يصبح جاهلا ولا يفهم شيئا ؟

وهل أمثال طه حسين هم عمالقة الادب العربى وأساتذة الفكر العريق ؟
_________________

ليه ياعطا حذفت ردك
اذا" انت ناقل جيد

_________________

وياأرجع نجم ياإما اعتزل
http://wawa.coolbb.net

ناقل جيد جدا جدا .....................
انا لم أنقل ردي ياسيدي الفاضل.....ولم أناقض نفسي (بالضاد)وليس بالدال كما ذكرت سيادتك .....وأنا حذفت ردي لأنني آثرت عدم الردوالدخول في معركة .....وطالما حمي الوطيس فأنا مصمم علي رأيي ....وقولك انني أناقض نفسي قد أوقعت بالكفر هكذا علي طه حسين (وهذه سقطة)فلسنا من يكفر الناس..لا أنا ولا أنت ولا كائن كان من يملك تكفير الناس....لان الإيمان في القلوب والله سبحانه وتعالي من يحكم علي مكنونات صدور البشر ولست أنا ولا أنت ....وبخصوص ماورد في سياق قول طه حسين في كتاب (في الشعر الجاهلي)وليس حديث الأربعاء كما ذكرت ياوليد.فهو قول مردود علي طه حسين وتراجع عنه بعد ذلك وأنا لا أؤيده في ذلك....أما بخصوص تحريف القرآن فلم يرد عن طه حسين ذلك ....ويكفيه إسلامياته التي كتبها وأعددها لك وهذه من عندياتي ولست ناقلها ....لأن هذا إتهام خطير لي ولست في موضع الدفاع عن ذلك الآن ....
الشيخان
الفتنة الكبري
علي وبنوه
مرآة الإسلام
علي هامش السيرة
الوعد الحق
وغيرها من الاعمال التي تحدثت عن الإسلام......وكوني أعجبت بآرائه فهذا لا يمنع ان أختلف معه...........وبخصوص رد الأخ محمد هلال بأن من يدافع عن القرآن جاهل ,...لم أفهم مقصدك ....لأنني لم أقصد ماتعني ...كل كل قصدي هو من يصدرون أحكاما علي الناس بدون قراءة والأخذ بآراء الغيربدون وعي وهؤلاء هم سبب تاخر الامة......ولعلك تعلم جيدا الحادث الشهير الذي تعرض له نجيب محفوظ من محاولة اغتياله من شخص لا يعرف نجيب محفوظ اللهم ماسمعه من مهاجميه بأنه كافر وتجرأ علي الإسلام دون ان يقرأ له او من يعرف من هو نجيب محفوظ...............هذا هو ردي ياوليد .....فلم اهرب كما يفهم من ردك.....ومصمما علي ماكتبت ولا(أناقد)أناقض نفسي ماتقول واتحمل ماكتبته وأهلا بمعركة أخري معك بعد معركة السادات

وإن كنت اتمني أن لا يأخذ الموضوع وجهة أخري ....فانا مستعد بدون نقل .....وسأكمل الموضوع الأصلي والذي سيفتح معاركا أشد ضراوة من السابقة....وأتحمل ما أقول

طلبت منك توضيحا اخى على ماإقتبسه من موضوعك
ولكنك ركزت على خطأ لغوى واستشهدت به ضدى ولم ترد على استيضاحى
ومساء الفل

_________________

وياأرجع نجم ياإما اعتزل
http://wawa.coolbb.net

ياحاج وليد

لم أركز علي خطأ لغوي كما ادعيت .........أناشدك بأن تقرأ ردي جيدافقد ورد فيه
*الخطأ اللغوي
*معلومة خاطئة
*اتهام طه حسين بالكفر
*اتهامي بالنقل
*سؤالك عن حذف ردي
*اتهامي بالتناقض(التناقد)
ألم تذكر كل ذلك وقمت بالرد عليه....؟...وكونك تتهمني بأنني أركز علي خطأ لغوي فهذا يعتبر هروبا مني ومغالطة للتهرب من الرد .......وهو ليس كذلك واقرأ ردي جيدا عزيزي وليدقبل التسرع في إصدار الحكم........

لك تحياتي

فعلا في تلك الفترة التي كان اهتمامي فيها بطه حسين أثيرت بعض المعارك الفكرية بخصوص هذا الموضوع وكنت طرفا فيها وحاولت الحصول علي الدراسات التي اهتمت بطه حسين وجمعت منها الكثير مابين مؤيد ومعارض.......فكان من أشد المعارضين الناقد انور الجندي الذي كثيرا ماهاجم طه حسين وقرأت له مؤلفات في الميزان وشن فيها حملة علي طه حسين تنوء من حملها الجبال ....وكذلك كتاب الزور والبهتان فيما كتبه طه حسين للدكتور جمال عبد الهادي......وكتاب الدكتور عبد المتعال الصعيدي مع زعيم الأدب العربي في القرن العشرين ...........ومن الدراسات المؤيدة كان كتاب ماذا يبقي من طه حسين وهضمته كثيرا وكان منصفا لطه حسين موضوعيا بدرجة كبيرة ....وكتاب خاص أصدرته دار الهلال عن الدكتور طه حسين في ذكراه لمجموعة من تلاميذه ومحبيه .....وكتاب سامي الكيالي مع طه حسين.....ودراسة رائعة نشرت بمجلة الهلال ...ولم تتوقف علاقتي بطه حسين عند هذه المرحلة بل تطرقت لدراسات أخري قدمها لي (محمد المشد)مع المتنبي-ذكري أبي العلاء-مع أبي العلاء في سجنه-تجديد ذكري ابي العلاء.....ودخلت لعالم روايات طه حسين وروايته الرائعة(دعاء الكروان)والتي جسدتها للسينما الرائعة فاتن حمامة وانتقد فيها التقاليد البالية المتفشية في تلك الفترة وكانت نهاية الروايه خلافا لما ورد بالفيلم من مصرع البطل علي يد خال البطلة.....وكذلك كتاب ألوان الذي يؤثرك فيه طه حسين بألون رائعة من القصص الأجنبي وتقديمها لك بصورة سلسة كأنك تعيش فيها .......هذا هو طه حسين كما تعلمت منه وأثر في كثيرا وأدين له بالفضل لأطوي صفحته وأنتقل لشخصيات أخري كانت لها تأثيرها علي ولاحقا سأكمل الموضوع ....والموضوع ليس حكرا علي ...بل الباب مفتوح لكل منا أن يعبر عن مكنونات صدره والحديث عمن ندين لهم بالفضل

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

وهى راجعـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــه

_________________

وياأرجع نجم ياإما اعتزل
http://wawa.coolbb.net

مافييش قدامي غير إني إقول لك هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
ولو إني والله ماني فاهم

وأطوي صفحة الدكتور طه حسين وأقلب في صفحات الذكريات لأتحدث عمن أدين لهم بالفضل ....فتعلمت في تلك الفترة في كلية آداب طنطا وأدين بالفضل للدكاترة سعيدة رمضان التي فتحت امامي آفاقا واسعة في مجال القراءة والبحث العلمي السليم والدراسات المقارنة وكذلك الدكتور محمد جلاء إدريس والذي أعجبت بدراساته الرائعة في الأدب العبري والدراسات المقارنة وكذلك الدكتور مصطفي عمر في مجال النقد الأدبي والذي دفعني للاهتمام بروائع صلاح عبد الصبور وفتح المجال للاهتمام بالدراسات الكلاسيكية ..........وفي تلك الفترة أيضا كان اهتمامي بدراسات الموسوعي جرجي زيدان في دراساته الرائعة تاريخ آداب اللغة العربية والذي لا غني عنه في أي مكتبة وعلي كل عاشق ومحب للدراسات الأدبية والعربية أن يقتني هذا الكتاب ويحرص علي قراءته لأنه سيفتح أمامه الكثير من الأبواب المغلقة حتي الأساتذة محمد رفعت ومحمد المشد استعارا مني هذا الكتاب ليستعينا به في دراستهما الأول في مجال التاريخ والثاني في الدراسات الأدبية .......ولا يمكن أن أنسي الأديب المظلوم عبد الحميد جودة السحار الأديب الموسوعة والذي يؤثرك بكتاباته القصصية سواء الدينية أو التاريخية أو الاجتماعية وكان أول احتكا ك لي به عندما كنت في المرحلة الإعدادية واشتريت لها أجزاء كثيرة من سلسلة القصص الديني والتي اهتم فيها بالقصص الدينية من سيدنا آدم مرورا بالأنبياءفالسيرة النبوية ثم عصر الخلفاء الراشدين والفتوحات الإسلامية ....فيضع بين يديك موسوعة كاملة من الدراسات الدينية والتاريخية ,,وليس هناك من أصدقائي من لم يستعر مني هذه المجموعة التي تعطيك جرعة دينية تاريخية دسمة لمن هم في أعمارنا في تلك الفترة ......وعندما مضي بي العمر والتحقت بالتعليم الجامعي داعبني الحنين لكتابات عبد الحميد جودة السحار فقرأت إسلامياته وتعلمت منها ....وقصصه الاجتماعية ومعظمنا يعلمها بعضها جيدا حيث مثل بعضها في السينما كأم العروسة والحفيد وخطيئة ملاك والنمر وغيرها... ولم أترك له قصة إلا وقرأتها لأنني كنت معجبا جدا به وبأسلوبه في تلك الفترة فجعلتني أعشق التاريخ لأنها كانت تجعلني أعيش العصر الذي كنت أقرأ فيه

[size=24]وبعد التخرج كان هناك اهتمام خاص بالدراسات المسرحية فحاولت أن أسلكها بطريقين متوازيين الدراسات الحرة والتثقيف من جهة والدراسة الأكاديمية من جهة أخري .....وبدات بالدراساة الحرة والتثقيفف كان أول ما بدأت به هو خوض عالم عبقري المسرح في جميع العصور-من وجهة نظري-وليم شكسبير .....ومن منا لم يسمع عن شكسبير كبيرا أو صغيرا فأعماله تملأ جنبات الفن سواء في السينما أو المسرح أو التلفزيون أو الإذاعة ومعظم أعماله يعلمها الجميع ....وليس هناك عاشق للمسرح لم يقترب من عالم وليام شكسبير فيقرأه ويحلل أعماله فيزداد إعجابه به أكثر ..حتي ليظن بحق بأنه فعلا عبقري ....وقد تأثرت فعلا بهذه الكاتب وندمت أنني قرأت له متأخرا لأنني لو احتتككت به مبكرا لفتح أمامي آفاقا واسعة فى تلك الفترة لكن كانت لي اهتمامات أخري ..حتي تخرجت وخضت هذا العالم الشكسبيري...فرأت روائعه واحدة تلو الأخري وكنت أتأثر وأتعلم وأحلل وأحفظ أحيانا بعض الجمل والتي اشتهرت علي لسان أبطال مسرحيات شكسبير وأصبحت أقوالا مأثورة ك......قول هاملت الشهير:أكون أو لا أكون تلك هي المسألة ....وقول يوليويس قيصر عند اغتياله ضد بروتس ليصبح مثلا في الخيانة ونكران الجميل :حتي أنت يابروتس ........وكنت أنتقل من مسرحية إلي أخري مفتونا بأسلوب هذا الرجل الي شكك البعض في وجوده وقللوا من عبقريته ..حتي وصل اتهامه بأنه كان مجرد بارافان لصاحب الفرقة التي كان يعمل بها وكان ينسب أعماله التي يكتبها باسم شكسبير وطبعا هذا الاتهام عار تماما من الصحة ....فقد أطلقه اليهود ضده لأنه عري حيلهم وافعالهم الدنيئة في شخص شايلوك في مسرحية تاجر البندقية .....وأعرج من واحدة بدءا بتاجر البندقية مرورا بهاملت وعطيل وترويض الشرسةوعلي فكرة هذا العمل قد أنتجته السينما المصرية في أعمال عديدة نذكر منها ...آه من حواء لرشدي أباظة ولبني عبد العزيز ...واستاكوزا لأحمد زكي ورغدة ومسلسل وأدرك شهريار الصباح لحيي الفخراني ونورا .وغيرها من الأعمال حتي روميو وجولييت والذي جاءت آخر معالجة سينمائية له في السينما المصرية بعنوان حبك نار لمصطفي قمر ونيللي كريم....وانتهيت من جميع أعمال هذه العبقرية والتي أري أنها تأثرت كثيرا بالمسرح الكلاسيكي واستفادت منه وهضمته جيدا ونتج عنه روائعه .....وليس هناك طالب في قسم اللغة الإنجليزية وآدابها لم يقرأ لشكسبير ليتعلم نه ويكتسب ألفاظا ..فشكسبير وحده معجم لغوي ويستحق الاقتراب من عالمه

ولم أنقطع عن الثقافة المسرحية بل جعلني شكسبير أكثر تعطشا لخوض غمار هذا العالم فأدخل عوالم أخري من مجاهل المسرح ....وانتقلت في تلك الفترة إلي بورسعيد ووجدت فيها مجالا أوسع من القرية ووجدت أمامي مكتبة قصر التقافة والتي بدأت فيها بقراءة أعمال شكسبير....واتجهت بعد ذلك إلي الكلاسيكيات المسرحية في فرنسا فوجدت أمامي جميع أعمال عبقري المسرح الكلاسيكي راسين والذي جدد في المسرح الفرنسي بكلاسيكيته الجديدة في فيرا وبرينييس وبايزيد وغيرها من الروائع التي قرأتها في تلك الفترة وأضافت لي الكثير وتعلمت منها .....ثم كورني.....وكوميديات موليير الرائعة والتي وضح فيها تأثره بارسطوفان اليوناني ....وقرأت أعمالا أخري كثيرة لبن جونسون وليلي وتوماس كيد في المسرح الإنجليزي الكلاسيكي ......وفي المسرح الأسباني لوب دي فيجا ...ولوب دي لا باركا......وفي المسرح الفرنسي فيكتور هوجوورائعتيه البؤساءوكرومويل....ودخلت علي المسرح الأمريكي فعرفت تينسي ويليامزوأرثر ميللر ويويجن أونيل ...............ثم دخلت علي أروع فترة مسرحية والتي كانت فيها البدايات لعالم الدراما في بلاد اليونان القديمة......فقرأت اسخولوس وثلاثية أورست الرائعة المستوحاة من الإلياذة ....وكذلك سوفوكليس وروائعه عن أوديب وكلنا نسمع عن هذا الاسم حيث ارتبط في علم النفس بعقدة أوديب عند فرويد وهو تعلق الابن الذكر بأمه....وإليكترا أيضا التي ارتبطت بعقدة إليكترا.....وكذلك يوريبيديس.....وملاهي ارسطوفان الرائعة.....ودخلت علي المسرح اللاتيني فقرأت لأفيروف وسينيكا .....لأتعلم منهم في النهاية فن المسرح وكتابة المسرحيات وأدين لهم جميعا ....فهم الخراف المهضومة التي تكونت منها

ولا يمكن أن أنسي المسرح العربي في تلك الفترة .....فقد تكونت لدي فكرة عن المسرح الغربي بعد قراءة هذا الكم الذي فتح امامي مجاهل هذا العالم فعرفت كل اعلام المسرح الغربي وتعلمت منهم أصول فن المسرح ونشأة الدراما وتطورها والعوامل المؤثرة فيها ..............ودخلت علي المسرح العربي متمثلا هذه المرة في المسرح الواقعي والذي جاء مع ثورة يوليو 1952 حيث اتخذت من المسرح وسيلة للدعاية لهذه الثورة ....فاهتمت الثورة بهذا الفن وساعدت علي تشجيعه ....فأنشات المسارح واوفدت البعثات إلي الخارج وخصوصا الدول الشيوعية آنذاك متمثلة الإتحاد السوفيتي وبولندا ومعهم إيطاليا ..........وشجعت حركة الترجمة للأعمال السرحية .....وممن ظهر في تلك الفترة سعد الدين وهبة وقرأت له السبنسة والمحروسة وكوبري الناموس وياسلام سلم الحيطة بتتكلم وغيرها من الروائع .....ورشاد رشدي فقرأت له رحلة خارج السور-الفراشة-بلدي يابلدي-عيون بهية-وغيرها....وكذلك نعمان عاشور الي يعتبر رائد المسرح الواقعي في مصر إذ تناول قضايا التغير الاجتماعي في مصر فقرأت له عيلة الدوغري-أسوار المدابغ-سيما اونطة-الناس اللي فوق-الناس اللي تحت-من الدراما الوثائقية وغيرها من الروائع التي تؤكد ريادته.....وكذلك لطفي الخولي في قهوة الملوك-الأرانب وغيرها .......وقد فتح هؤلاء الرواد الباب أمامي للكشف عن فترة الستينات والتي خرجت بإنتاج غزي من الأعمال المسرحية كتابة وتمثيل ..ويعتبرها النقاد فتره خصبة في ازدهار المسرح المصري بعد فترة يوسف وهبي وعزيز عيد وفاطمة رشدى والريحاني والكساروجورج ابيض

ووقع بصري علي مكتبة التنمية الحضرية ببورسعيد علي إذ توفرت لدي كل الكتب التي كنت أتمني قراءتها وهذه المرة وقع بصري علي كنز رائع قلما وجدته في مكتبة أخري وهو معظم أعمال عبقري الأدب الروسي ديستويفسكي وكنت أتمني القراءة له ويصعب عليك إيجاد مؤلفاته لانها لم تطبع إلا مرة واحدة في الستينات وكانت من ترجمة سامي الدروبي .......وللوهلة الأولي عندما تري حجم كتبه ستصاب باليأس وستظن بان وقتك سيضيع مع ديستويفسكي لأن الجزء الواحد يتعدي السبعمائة صفحة مما يجعلك تمل وتطوي صفحات الكتاب وتنحيه جانبا والبحث عن كتاب صغير .....ولكن عندما تقترب من ديستويفسكي وتقرأ بدايات الصفحات يشدك للوهلة الاولي ولا تشعر بنفسك لتفاجأ بأنك قطعت شوطا كبيرا في قراءة صفحاته حتي تقترب من النهاية وتندهش كيف انتهيت بهذه السرعة من قراءة هذا الكتاب ....إنه ديستويفسكي الذي يجعلك تمل ابدا وبدأت برائعته الأبلة والتي يشعر كل من يقراها بأنه بطل القصة في تطلعاته وطموحاته وبراءته في التعامل مع الناس إذ كان يتعامل بفطرته الساذجة ٌذ من الممكن ان تشعر بأنك هو وكان البطل تصيبه حالات من الصرع برع في وصفها ديستويفسكي لأنه نفسه كان مصابا بهذا الصرع .....وتقريبا كان معظم مرضاه في أعماله مصابون بالصرع وهذه الرواية قدمها الفن المصري في مسلسل بعنوان الأبلة لمحمود ياسين ومعالي زايد وميرفت الجندي وفيلم في السينما قدمه محمد صبحي مع فريد شوقي.....وكذلك المراهق...وذكريات من بيت الأموت والذي تحدث فيه عن سجن سيبيريا في الشمال والبؤس والمعاناة التي كان يراها من دفعه حظه العثر إلي سيبيريا .....وكذلك الجريمة والعقاب وقدمتها السينما المصرية في فيلم بعنوان سونيا والمجنون لمحمود ياسين .....والأخوة كرامازوف وقدمتها السينما المصرية في فيلم بعنوان الأخوة الأعداء من إخراج حسام الدين مصطفي لحسين فهمي ونور الشريف ويحيي شاهين ومحيي إسماعيل والذي أبدع في تجسيد الشقيق الغير شرعي والذي قتل الأب وكان مصابا بالصرع يذكرنا بأبطال ديستويفسكي وأعمال أخري قرأتها لديستويفسكي تعلمت منها كثيرا لأدرك بان معظم الأدباء العرب تأثروا بهذا الكاتب وخصوصا كاتبنا نجيب محفوظ ومعظم أدباء الشام......وقد تأثرت به كثيرا ولا يمكن أن أنكر فضل هذا العبقري في معرفة أصول الفن الروائي والذي يجعلك تشعر بضآلة الفن الروائي عندنا لأنه فن مستورد